漫画学院召开2025-2026学年第二学期AI漫剧专项培训四

发布时间:2026年07月03日 08:48

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为持续推进人工智能技术赋能漫画专业教学,进一步提升教师AI漫剧视频制作与实践应用能力,2026年7月1日上午8:00—11:00,漫画学院于A401举办2025—2026学年第二学期AI漫剧专项培训之四。本次培训由三昧动漫马钰博老师、吕慧超老师联合主讲,南旻序、陈奕帆、顾书畅、李蔓琳、任鹤、王璇、么禹涵、郭少川、刘思辰、常潇予、关山秀、尹智超等教师参加培训。

本次培训围绕AI漫剧视频生成展开系统讲解,内容涵盖前期策划与视觉资产搭建、分镜设计核心要素、视频制作与抽卡技巧以及视频实操作业四个模块。培训以AI漫剧完整制作流程为主线,结合当前主流视频生成模型的应用特点,系统梳理了从剧本到视频成片的制作路径,帮助参训教师进一步建立AI漫剧视频制作的整体思维。

   

培训过程中,吕慧超老师首先围绕前期策划与视觉资产搭建进行了详细讲解,强调剧本是视频制作的基础,应围绕剧本统一整体艺术风格,提前完成角色、场景、道具等视觉资产搭建,保证人物形象、场景风格及画面语言的一致性。同时介绍了GPT-Image 2、Nano Banana Pro、Midjourney、即梦、豆包AI生图等国内外常用AI创作工具,并结合提示词优化、负面提示词设置、风格记录等内容,分享了提升人物一致性和画面稳定性的制作方法,为后续视频生成奠定基础。

在分镜设计环节,培训重点围绕镜头语言展开讲解。吕慧超老师结合大量案例,对画面主体确定、动作描述原则、机位角度、轴线规则、景别变化、焦段控制、光圈设置以及推、拉、摇、移、跟、升降等基础运镜方式进行了系统分析,并详细介绍了分镜脚本的标准化编写格式,引导教师从镜头表达角度思考AI漫剧创作,通过规范化脚本进一步提高视频生成质量和叙事效果。

随后,两位主讲老师围绕AI视频生成实践进行了现场演示,重点介绍了文生视频与图生视频两种制作模式的特点及适用场景,并结合实际案例讲解了视频抽卡技巧、镜头衔接方式、一致性约束、负面提示词优化及长镜头衔接等内容。培训指出,在AI视频生成过程中,应合理控制提示词长度,科学安排镜头节奏,充分利用角色、场景等视觉锚点保持画面连续性,同时遵循180度轴线原则,保证人物关系、动作逻辑及镜头语言的统一,从而有效提升视频生成质量和制作效率。

 

最后,培训结合课堂教学安排布置了AI漫剧视频实操作业,要求参训教师围绕双人剧情片段完成分镜脚本设计、视频生成及镜头衔接练习,将课堂讲授的镜头语言、运镜方式和视频制作技巧应用于实际创作过程中,进一步巩固培训成果。

此次AI漫剧专项培训之四进一步完善了漫画学院AI漫剧系列培训体系,将培训内容由剧本创作、分镜设计逐步延伸至视频生成与成片制作,帮助教师系统掌握AI漫剧视频创作流程,进一步提升了教师AI工具应用能力和数字化教学水平,为持续推进漫画专业课程改革、深化AI漫剧实践教学、培养适应行业发展需求的高素质漫画人才提供了有力支撑。




供稿:漫画学院

编辑:顾书畅

初审:杜娇燕

复审:高延超

终审:李吉品

出品单位:吉林动画学院—漫画学院